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2018-08-03  星期五
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我们的教育团队
在童画常青苗,老师将艺术转化为儿童和家庭容易触及的模式。在我们的艺术课程和工作坊中,你们将被老师带入一场艺术之旅:犹如艺术家一样,在工作室的环境下学习和创作。你们也将在这里体验艺术家从获得灵感,实施灵感到将其创作出来的各种方式方法。而童话常青苗的老师就是这场旅行的引导员。请阅读下文,获得更多有关信息。
  • 范仲
    范仲 童画少儿美术教育连锁机构创始人
    现担任童画美术教育集团董事长
    深圳市童画视觉艺术研究会常务会长
    中国少年儿童造型艺术学会理事
    深圳少儿美术网站站长
    《童画》少儿美术期刊主编;《中国校外教育》美术版编委;《艺术创想》杂志编委;09年中国少儿书画教育高峰论坛美术专家组嘉宾;全国[深圳少儿美术教育论坛交流会]策划人;发表少儿美术教学课例,论文200余篇;策划主编,出版少儿美术教材画册10余册;2001年创办童画少儿美术教育连锁机构,现已发展为全国少儿艺术教育品牌。
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  • 夏娟华
    夏娟华 童画总顾问
    童画课程体系创建者
    教学总顾问
    曾任南昌师范学院美术教师和艺术科主任
    江西省校外教育研究会理事长
    全国少儿校外教育研究会理事
    华东六省一市少儿校外教育研究会副理事长
    出版《现代儿童画教与学》、《儿童贴画技法》
    《儿童故事画创作指导》、《新概念儿童美术教材》
    《版画教师技能培训及儿童版画教学指导》
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  • 郭清华
    郭清华 课程研发总监
    郭清华,热爱儿童教育,毕业于同济大学,从事大学教学工作;后移民加拿大,获多伦多乔治布朗学院学前大专学历和多伦多大学发展心理学与教育硕士学位。她在加拿大从事特殊教育、家庭教育、幼早教一线工作,以及教师培训工作;获加拿大全国性“人无完人”家长讲座讲师证等多种教育证书。回国后,她完成美国高瞻课程的教师培训和培训师培训,负责美国高瞻课程在南部的项目发展与教师培训工作,为各地的幼教机构提供教师培训和顾问指导工作,并在学前专业刊物上发表多篇专业文章。郭清华,热爱儿童教育,毕业于同济大学,从事大学教学工作;后移民加拿大,获多伦多乔治布朗学院学前大专学历和多伦多大学发展心理学与教育硕士学位。她在加拿大从事特殊教育、家庭教育、幼早教一线工作,以及教师培训工作;获加拿大全国性“人无完人”家长讲座讲师证等多种教育证书。回国后,她完成美国高瞻课程的教师培训和培训师培训,负责美国高瞻课程在南部的项目发展与教师培训工作,为各地的幼教机构提供教师培训和顾问指导工作,并在学前专业刊物上发表多篇专业文章。郭清华,热爱儿童教育,毕业于同济大学,从事大学教学工作;后移民加拿大,获多伦多乔治布朗学院学前大专学历和多伦多大学发展心理学与教育硕士学位。她在加拿大从事特殊教育、家庭教育、幼早教一线工作,以及教师培训工作;获加拿大全国性“人无完人”家长讲座讲师证等多种教育证书。回国后,她完成美国高瞻课程的教师培训和培训师培训,负责美国高瞻课程在南部的项目发展与教师培训工作,为各地的幼教机构提供教师培训和顾问指导工作,并在学前专业刊物上发表多篇专业文章。郭清华,热爱儿童教育,毕业于同济大学,从事大学教学工作;后移民加拿大,获多伦多乔治布朗学院学前大专学历和多伦多大学发展心理学与教育硕士学位。她在加拿大从事特殊教育、家庭教育、幼早教一线工作,以及教师培训工作;获加拿大全国性“人无完人”家长讲座讲师证等多种教育证书。回国后,她完成美国高瞻课程的教师培训和培训师培训,负责美国高瞻课程在南部的项目发展与教师培训工作,为各地的幼教机构提供教师培训和顾问指导工作,并在学前专业刊物上发表多篇专业文章。
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  • 王大根
    王大根 童画课程顾问
    童画课程顾问
    原上海师范大学美术学院副院长
    硕士生研究生导师
    教育部美术课程标准课题组核心组成员
    上海少儿版初中美术教材主编
    主要研究学校美术教育理论
    美术课程和教学理论
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  • 陈卫和
    陈卫和 童画课程顾问
    童画课程顾问
    广州美术学院美术教育研究室副主任
    研究员、硕士生导师
    国家美术课程标准研制组核心成员
    教育部中小学教师继续教育工程办公室国家级培训主讲专家
    广东省基础教育学科教专业委员会秘书张
    广东省美术家协会会员,中国民间文艺家协会会员
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  • 袁静
    袁静 童画常青苗校区主管
    毕业于四川成都师范学院学前教育
    有多年的教学经验
    曾获全国美术考级优秀指导教师
    中华民族艺术特长生大赛优秀辅导员
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  • 李雪园
    李雪园 童画常青苗教学主管
    毕业于四川师范大学艺术设计系
    全国美术考级优秀指导教师
    成都蓝顶美术馆“天圆地方”策展人
    成都2017年创意设计周参展人
    作为童画常青苗的教学老师,她提倡老师们要善于针对不同学生的心理、生理特点,引导学生们在“玩”中学习,尊重并鼓励学生发现、表达自我,真正做到趣味艺术创作与表现。
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  • 李采薇
    李采薇 童画常青苗高级教师
    国家三级心理咨询师
    毕业于四川师范大学美术学院艺术设计系
    美术老师教龄3年
    曾获全国美术考级优秀指导教师
    中华民族艺术特长生大赛优秀辅导员
    作品曾多次入选四川省新人新作画展优秀作品
    作品《红莲》曾被香港收藏家收藏及拍卖
    多篇有关儿童心理学、教育心理学论文在市、区、县评比中获奖
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